Խորեն Սարգսյանի բլոգ

Բնական թվի աստիճանի բարձրացում

Մենք գիտենք, որ նույն գումարելիների գումարը կարող ենք գրել արտադրյալի տեսքով, այսպես  գրելը ավելի հարմար է, տես օրինակը
2+2+2+2+2+2+2=7×2  այս գրելաձևը ձեզ հայտնի է երրորդ դասարանից։

Իսկ եթե լիներ նույն արտադրիչները 2x2x2x2x2x2x2-այս արտադրյալը կարճ գրելու ձև առակժմ չգիտենք։

Հենց այսպիսի դեպքերի համար էլ, արտադրյալը  կգրենք հետևյալ կարճ ձևով՝
2x2x2x2x2x2x2=27

 Գրված արտահայտության մեջ 2-ը կոչվում է հիմք, իսկ 7-ը՝ ցուցիչ կամ աստիճանացույց։ Այն կարդացվում է 2-ի 7-րդ աստիճան։ Այս գործողությունը կոչվում է աստիճանի բարձրացում։

34 արտահայտությունը կարդացվում է «երեքի չորրորդ աստիճան»։ Արժեքը հավասար է.
34= 3 ⋅ 3 ⋅ 3 ⋅ 3 = 81
72-ին  ասում  ենք 7-ի քառակուսի, իսկ 73 -ին՝ 7-ի խորանարդ կամ
62-ին  ասում  ենք 6-ի քառակուսի, իսկ 63 -ին՝ 6-ի խորանարդ:

1. Գրեք  արտադրյալի տեսքով․
4+4+4+4+4+4+4+4 = 4*8
2+2+2+2 = 2*4
8+8+8+8+8+8+8+8+8+8 = 8*10
9+9+9 = 9*3

2. Գրեք ցուցչային տեսքով
2x2x2x2x2x2x2x2 = 2⁸
5x5x5x5 = 5⁴

10x10x10x10x10x10x10 = 10⁸

7x7x7x7x7 = 7⁵

3. Հաշվեք․
1⁴ — 1*1*1*1=1

2⁴ — 2*2*2*2=16

3⁴ — 3*3*3*3=81

4⁴ — 4*4*4*4=256

5⁴ — 5*5*5*5=625

6⁴ — 6*6*6*6=1296

7⁴ — 7*7*7*7=2401

8⁴ — 8*8*8*8=4096

9⁴ — 9*9*9*9=6561

10⁴=10*10*10*10=10000

Continue reading “Պարապմունք 10” →

Պատասխանել հարցերին․

• Ինչպե՞ս է մարդն օգտագործում կաթնաթթվային բակտերիաները
  Կաթնաթթվային բակտերիաները կաթը թթվեցնում են, որի արդյունքում ստացվում են մի շարք կաթնամթերքներ՝ մածուն, թթվասեր, կաթնաշոռ, պանիր, յոգուրտ:

• Ինչո՞ւ առանց բակտերիաների գործունեության կյանքն անհնար կլինի երկրի վրա։
  Որովհետև բակտերիաները ինչպես վնասում են, այնպես էլ օգնում են մարդուն և երկրագնդին:

Continue reading “Կենսաբանություն 9/24/2023” →

Continue reading “Քիմիա 9/24/2023” →

1.Ինչպե՞ս ենք գիտելիքներ ձեռք բերում բնության երևույթների մասին

4․Ի՞նչ է օրենքը։

Шиншиллы это такие грызуны что они живут в горах они могут высоко прыгать и быстро бегать род грызунов семейства шиншилловых. Естественный ареал — пустынное высокогорье Анд в Чили, Перу, Боливии и Аргентине. Шиншиллы являлись объектом интенсивной охоты из-за ценного меха, что привело к сильному уменьшению их численности и занесению в Красную книгу Международного союза охраны природы и природных ресурсов. Длиннохвостые шиншиллы разводятся на мех на фермах во многих странах.

Բանավոր հաշվարկ։
Հարցերի քննարկում։

Թեմա՝ Հանրահաշվական արտահայտություն, թվային արժեք
Հարցեր, առաջադրանքներ։

1. Ի՞նչ է տառային արտահայտությունը, բերեք տառային արտահայտությունների մի քանի օրինակ:

c+7

a+5

2.  Տառային արտահայտության տեսքով գրի՛ առեք նշված գործողությունները.

ա) a թիվը բազմապատկել 4-ով և արտադրյալին գումարել 6,
a*4+6

բ) y թվից հանել 11 և տարբերությանը գումարել z թիվը,
y-11+z

գ) 10-ը բաժանել a թվին և քանորդին գումարել 15-ի և b թվի արտադրյալը,
10/a+15*b

դ) m թվին գումարել 5 և գումարը բազմապատկել n թվով:
(m+)5*n

3. Տառերը փոխարինե՛ք թվանշաններով այնպես, որ ստացվեն ճիշտ անհավասարություններ.

ա) 973 > 455,
բ) 753 > 593,
գ) 944 > 111,
դ) 13 < 43,
ե) 222 > 136,
զ) 1233 > 1232:

4. Կատարե՛ք հաշվումները, եթե a = 3.

ա) 3 ⋅ a + 386, = 395
բ) 27 ։ a + 96 ։ a, = 41
գ) (17 – a) ⋅ 3, = 42
դ) (6 ⋅ a + 3) ⋅ a = 63

a = 7, b = 5.

ա) 3 ⋅ a + 5 ⋅ b, = 46
բ) 10 ⋅ (a + b) ։ 3, = 40

գ) (a – b) ⋅ 4 + a ⋅ b, = 43
դ) 95 ։ b + 49 ։ a, = 26
ե) (a – 7) ⋅ 8 + (b – 5) ⋅ 4, = 12
զ) (a – 7) ⋅ (b – 5) = 0

6. a տառն օգտագործելով՝ կազմե՛ք այնպիսի արտահայտություն, որի արժեքը a = 2 դեպքում հավասար լինի 25‐ի։

a=2
a+23
10+13+a
5+5+13+a

7.Գրելով թվային արտահայտության տեսքով կատարե՛ք գործողությունները՝
ա) 51 և 42 թվերի գումարի և տարբերության արտադրյալը
51+42 = 93
51-42 = 9
9*93=
բ) 18 և 3 թվերի արտադրյալի և 14 թվի տարբերությունը
18*3 = 54
54-14 = 40
գ) երկու  ամբողջ երեք ութերորդի  և հինգ ամբողջ երեք յոթերորդի արտադրյալը:
2.3/8 * 5.3/7 = 19/8 * 38/7 =

8. Խնդիր(լրացուցիչ):
Տեղաշարժելով լուցկու մեկ հատիկ՝ ստացիր ճիշտ հավասարություն:

2. Прочитайте текст.

Акулы — это крупные морские рыбы, главное их оружие — острые зубы. Тело акул вытянутое. Насчитывается около 370 видов акул. Самая маленькая, карликовая акула, имеет в длину всего 15 сантиметров, а китовая акула достигает в длину 13 метров.

Акулы — самые загадочные существа в океане. Их возраст насчитывает десятки миллионов лет. Человек мало знает об этих уникальных созданиях, строя свои знания об акулах на основе фильмов наподобие «Челюсти», в которых страшные хищники нападают на человека.Вот несколько наиболее распространенных заблуждений по поводу акул.

Большинство людей черпает свои знания о подводном мире только с экрана телевизора. Главным охотником за человеком предстает эта кровожадная рыба, ставшая настоящим символом ужаса и страха.

Но так ли это на самом деле? Оказывается, не так уж и страшны эти хищники, как пытаются преподнести авторы фильмов и романов. Крупным белым акулам люди абсолютно невкусны, нападение — всего лишь ошибка, так как хищники путают человека с морскими львами или тюленями. К тому же такая акула живет на глубине, что значительно уменьшает вероятность встречи. Нападая на человека, акула вырывает кусок мяса, пробуя его. Обычно, поняв свою ошибку, хищник не продолжает атаку. Для человека же велик риск скончаться от потери крови.

Для сравнения — слоны за год убивают вдвое больше, а от укусов собак ежегодно гибнут тысячи людей.

Большинство акул не пережевывают добычу, а заглатывают целиком, главная их пища — вовсе не разная всячина, даже не люди, а кальмары, мелкая и средняя рыба. Про акул известно, что они довольно близоруки, на больших расстояниях мало полагаются на органы зрения.

Ныне 20% видов акул занесены в Международную Красную Книгу. Мясо некоторых видов — отличное кулинарное блюдо, а акульи хрящи используются для приготовления препаратов для успешной борьбы с раковыми заболеваниями. Малоизвестен тот факт, что акулы сами служат пищей другого сильного морского охотника — кашалота, который питается не менее чем двадцатью видами акул. При этом его добычей становятся как маленькие, так и гигантские, весом до полутоны акулы.

3.Ответьте на вопросы.

Что вы узнали об акулах?

Почти всё
Сколько видов акул мы знаем?

370
Страшны ли акулы?

Для меня да
Какие интересные факты вы знаете?

Я не люблю норской мир

4. Напишите о животном которое вам нравится?

Мне нравится котики и мишкы. Котики очень милиe. Мишкы тоже очень милие. Мне нравится белие медведы. И панды тоже.

5.Закончите предложения, используя слова, данные ниже.
1. В субботу Мария ходила банк, потому что она хотела обменять деньги.
2. В среду мы пойдём в библиотеку, потому что мы хотим взять новый учебник. 3. Вчера Андрей и Анна были почте 4. Сейчас я хочу пойти на выставку 5. В воскресенье мы
ездили … 6. В субботу мои друзья пойдут в спортклуб 7. Наташа идет кинотеатор, потому что
она хочет посмотреть новый фильм.
Слова: банк, библиотека, почта, выставка, спортклуб, кинотеатр «Москва».

Continue reading “В мире животных” →