Уроки с 3 — 7 февраля

1 урок.

Ознакомьтесь с теорией по теме «Правописание чередующихся гласных в корне слова»

Упражнение 1. Вставьте пропущенные буквы.

Собраться, блестеть,  выжигать,  протереть, касательная, предлагать, приложение, росток, вырощенный, скакать, озарять, зарница, подогреть, загорелый, выгорки, выровнять (грядки), сравнить (с кем-то), непромокаемый (плащ), обмакнуть (кисть), склонение.

Упражнение 2. Выяснить значение проверяемого слова и подобрать родственное слово, которое позволяет проверить безударный гласный.

Увядать знакомого (увядать без влаги):

Залезать на чердак (залезать ранку):
Полоскать кошку (полоскать белье):

Старожил города (старожил объект):

Запевать песню (запевать водой):

Развеваться флаг (развеваться ребенок):

Примерять одежду (примерить друзей):

Спешить в школу (спешить в тетрадь):

Упражнение 3. Выполните задания и прикрепите скрины вашей работы.

Игра 1

Игра 2

Игра 3