Մայրենի 6

  1. Կարդալ առակը:

  1. Մեկնաբանել երջանկության` առակում բացահայտված գաղտնիքը:

Առակում բացահայտած երջանկության գաղտնիքը այն էր, որ պետք է աշխարհի հրաշքներով հիանալ, բայց չմոռանալ պարտականությունների մասին:

  1. Վերնագրել առակը:

Երջանկության մասին

  1. Դուրս գրել անհասկանալի բառերը և բառարանի օգնությամբ բացատրել։

բացահայտել- Բացատրել, պարզաբանել, մեկնել: Միտքը օրինակով բացահայտել:

խոստովանել-Իր հետ կապված որևէ բան՝ իբրև գաղտնիք պահվող իր որևէ արարքը հայտնել մեկին՝ բացել մեկի առջև: Դատարանում նա խոստովանեց իր հանցագործ արարքները:

  1. Դուրս գրել ընդգծված բառերն ու բառարանի օգնությամբ գտնել դրանց հոմանիշները:

առևտրական-Հոմանիշ չկա

չքնաղ– սքանչելի

անապատով-հոմանիշ չկա

վստահել– Հավատւպ

բացահայտել– պարզաբանել

շրջել-թեքել

ստեղծել-Շինել

շքեղ-փառահեղ

Խորհուրդ տալ-հոմանիշ չկա

Continue reading “Մայրենի 6”

Պարապմունք 4

Ինչպե՞ս կփոխվի արտադրյալ, եթե

ա) արտադրիչներից մեկը մեծացնենք 3 անգամ,

3 անգամ կմեծանա


բ) արտադրիչներից մեկը փոքրացնենք 5 անգամ,

5 անգամ կփոքրանա


գ) արտադրիչներից մեկը մեծացնենք 2 անգամ, իսկ մյուսը մեծացնենք  3 անգամ,

6 անգամ կմեծանա


դ)  արտադրիչներից մեկը մեծացնենք 3 անգամ, իսկ մյուսը  փոքրացնենք 3 անգամ։

կմնա նույնը

2. Հաշվիր արտահայտության արժեքը՝

ա) (333−308)⋅25−612:34=625-18=607
բ) (2/11+3/11)+1/11:1/5=5/22+1/2=6/24

3. Քանի՞ եռանիշ թիվ կարող ես կազմել 1, 2,7 թվանշաններով, եթե թվի  գրության մեջ թվաշնանները կարելի է կրկնել:

127,712,271,721,172,217

Continue reading “Պարապմունք 4”