Задание

Подготовьте ответы  (устно-բանավոր )

О каком домашнем животном идёт речь в сказке?
В чём заключалась работа Петушка?
Как связаны между собой петух и солнце?
Где Петушок нашёл гусёнка?
Почему Петушок закукарекал в неурочное время?
Кто спас гусёнка?
Почему мы говорим, что эта сказка про доброту?

Какие пословицы подходят к сказке?

Добротой свет стоит.
Ценна помощь вовремя.
Доброму везде дорога.

****

Вы знаете, Пасха – это  светлый семейный праздник. Все мы любим этот праздник и отмечаем его с радостью.

3-ий класс

Ответь на вопросы
Напиши весенние месяцы
____________март,апрель,мая__________________________
Как называется первый весенний цветок?
___________________фиалка_____________________________
Какая погода бывает в марте?
_______________разные_________________

Прочитайте  сказку «Ручей и камень»
(посмотрите и внимательно послушайте)

Бежит весенний ручей к реке, звенит, раду­ется. Вдруг на его дороге большой камень встал. Ручей бился, бился о него, толкал, толкал — и не сдвинул. Прибежал напиться воды заяц. Ручей просит:
— Заяц, заяц, сдвинь камень! Я не могу дальше бежать!
Заяц толкал, толкал камень, не сдвинул и убежал. Прибежал напиться воды кабан. Ручей просит:
— Кабан, кабан, сдвинь камень! Я не могу дальше бежать!
Кабан толкал, толкал камень, не сдвинул и убежал. Пришёл напиться воды медведь. Ручей просит:
— Медведь, медведь, сдвинь камень! Я не могу даль­ше бежать!
Медведь толкал, толкал камень, не сдвинул и ушёл. Из норы вылезает крот и говорит:
— Ручей! Дай мне воды напиться, я сдвину камень.
А ручей ему:
— Куда уж тебе, маленькому да слепому, камень сдви­нуть! Его заяц, кабан и медведь толкали, толкали и — не сдвинули!
Напился крот воды. И давай под камнем норы да ходы рыть. Всю землю под камнем прорыл-пропахал. Камень зашевелился и — провалился под землю.
Обрадовался ручей, зазвенел, зажурчал и дальше к реке побежал.

Вопросы к сказке

О чем эта сказка?
Каких героев вы встретили в сказке? Что о них знаете?

Какие изменения в природе происходят в марте?

Ручей,заяец,медведь,кабан,крот

2.Прочитайте сказку про одежду.

Жила-была девочка Ирочка. Не любила она одеваться. Каждый раз, когда надо было одеваться, она бегала по комнате и кричала: « Не хочу, не буду, убери, не надену!»


Но однажды, когда Иришка собиралась в гости к бабушке, произошло вот что.
Мама, как всегда приготовила одежду для Иришки.
— Надень голубую кофточку,- говорила мама.
— Не хочу голубую, — говорила Иришка.
— А какую ты хочешь?- спрашивала мама.
— Хочу зеленую с красными цветочками,- ответила Иришка. И тут же кофточка превратилась в куст с колючими зелеными веточками и на них появились красные цветочки. Девочка потянулась к веточками и укололась.
— Ой, чего это он колется?
— Ты же сама хотела этого, — ответила мама.
— А какие ты хочешь надеть колготки?- спросила мама.
— Мягкие и пушистые, как шерсть у кошечки.
И в тот же миг колготки превратились в маленького котенка с пушистой и мягкой шерсточкой. Иришка потянулась к котенку, а котенок распустил свои коготки и царапнул девочку.
— Ой, чего это он царапается?
— Ты же сама так хотела,- ответила мама.
Заплакали тогда ботиночки и сказали:
— Как же нам не плакать, все наши друзья, кофточка, колготки, комбинезон, шапочка нас бросили. С кем же мы теперь будем гулять и дружить.
— Не плачьте, ботиночки, я буду вашим другом и буду с вами гулять.
-Мама давай скорей одеваться,- крикнула девочка.
— А одежды нет твоей, доченька,- ответила мама.
— Как нет?- удивилась Ирочка.
— Она вся ушла от тебя и может вернуться только тогда, когда ее расколдуют,- ответила мама.
— А кто ее может расколдовать?- спросила удивленно девочка.
— Только ты, и только ты. Ты же ее сделала такой, — ответила мама.
— Кофточка, колготки, комбинезон, вернитесь ко мне, пожалуйста, я сама буду одеваться, и никогда не буду спорить с мамой! Буду вашим другом.
Тут же котенок превратился в колготки, а зеленый колючий куст с красными цветочками в голубую кофточку. Девочка быстро оделась, обула свои ботиночки и вместе с мамой счастливая пошла к бабушке.

Вопросы и задания

  • Почему одежда обиделась?
  • Выполни задания.
  • потому что Иришка не хочет одевать одежды.

Задание 1.
Распредели слова по группам:

  • Верхняя одежда-плащ,пиджак,блузка,свитер,куртка,рубашка,пальто,футболка
  • Обувь-кроссовки,туфли,сапоги,босоножки,тапочки,ботинки
  • Головные уборы-шапка,шляпа,кепка,
  • Женская одежда-юбка,платье,шуба,колготки
  • Мужская одежда-Брюки,галстук,

Брюки, юбка, платье, кроссовки, шапка, плащ, пиджак, блузка, туфли, шляпа, сапоги, свитер, куртка, кепка, рубашка, босоножки, шуба, галстук, пальто, тапочки, футболка, колготки, ботинки.

Задание 2.
Найдите лишнее слово.

  • Водолазка, рубашка, кепка, пиджак, футболка.
  • Босоножки, туфли, платье, сапоги, ботинки.
  • Шапка, шарф, кепка, футболка.
  • Куртка, плащ, пальто, шуба, платье.

3.Повторим профессии.

Это мои друзья. Это Таня. Она учитель и работает в школе. Это Олег. Он учится в университете и работает на почте. А это мой друг Антон. Он врач и он работает в больнице. Это Виктория. Она журналист по профессии. Она учится в университете. Мой друг Артур хочет стать летчиком.

Вопросы и задания

  1. Кто Таня по профессии?-Она учитель и работает в школе
  2. Где работает Олег?-Он учится в университете и работает на почте
  3. Кто Антон по профессии?-Он врач и он работает в больнице
  4. Кем хочет стать Артур?-Артур хочет стать летчиком
  5. Какие еще профессии ты знаешь?-танцовшица,художник,пивица,слесар,токар

4.Времена года

Весенние месяцы: март, апрель, май. Первый весенний месяц – это март. Снег уже почти везде растаял. В марте начинает пробуждаться ото сна природа. На ветвях набухают почки, и появляется первая травка и первые цветочки. Ночи становятся все короче, а дни длиннее. Просыпаются те животные, которые впадали зимой в спячку. Из теплых краев начинают возвращаться птицы. Они вьют гнезда.

В апреле оживают муравейники и появляются первые насекомые. То тут, то там начинают порхать бабочки. Последний месяц весны – это май. Иногда он бывает жарким, а иногда прохладным. Но даже если пройдет майский дождик, то майское солнышко быстро высушит землю. В начале мая просыпаются лягушки, громко квакают. В мае поют все птицы.

Вопросы и задания

  1. Напиши весенние месяцы-марте, апрель, май.
  2. Что происходит в марте? В апреле? В мае?
  3. в марте тает снег,
  4. в апреле идут дажди,
  5. в мае светит солнце

1.Расскажи, как проходит твой день?

Мой день проходит нормально.Я утром просипаюус, одиваю свою одежду иду  умыватца и чистит свои зубы,  а потом иду кушать свою кашу.Потом я с моей сестрой играю разные игры.У нас в стране карантин по этому наше занятие проходят  дистанционно.Я делаю уроки, снимаю аудио и видео уроки. Потом вместе с мамой читаем книгу. Мой мама готовит вкусную еду я сестрой помогаю  накривать стол. Я ключаю телевизор и смотрим мультфильмы и кино.Потом мы дома семьёй занимаемся спортом.

Առաջադրանքներ

My favourite month /ամիս/ is friday

Winter /ձմեռ/ months are february,december,january

Spring /գարուն/ months are march,april,may

Autumn /աշուն/ months are september,october,november

Summer /ամառ/ months are june,july,august

I don’t like

My birthday is july 5

We don’t go to school saturday,sunday

My mother’s birthday is january 19

Հիմա գարուն է։ It is spring now. Տրված բառերից որոնք են բնուրոշում գարունը։ Սկսիր այսպես՝ Spring is green կամ այսպես՝ It is green`in spring.